Ejercicio 6: Apropiación

Apropiación: Repetición, copia o incorporación directa de una imagen (pintura, fotografía, etc...) por parte de otro artista que la representa en un contexto diferente, de manera que altera por completo su significado y cuestiona las nociones de originalidad y autenticidad.

(Herber Read , Diccionario del arte y los artistas)

En este ejercicio debiamos escojer una obra de arte que, o bien tuviese movimiento generado por un motor, o bien que su materia prima fuese la luz artificial, y "apropiarnos" de ella.

Después de mucho buscar, yo finalmente me decanté por la obra "A sudden gust of Wind" del artista canadiense Jeff Wall.

A Sudden Gust of Wind (after Hokusai) 1993
Transparencia sobre caja de luz. 2290 x 3770 mm

Este trabajo es una de los primero fotomontajes digitales realizados por el artista. Es una cita directa de la obra del japones Katsushika Hokusai. Wall trasforma la escena japonesa del siglo XIX a una granja contemporanea de Vancouver. La escena esta protagonizada por actores amateurs, sorprendidor por las fuerzas de la naturaleza. Esta escena necesito mas de 100 fotografias, tomadas a lo largo de mas de un año, para lograr esta imagen que parece una instantanea tomada en el momento.

Para lograr el efecto del viento se utilizaron maquinas de viento, los arboles eran movidos con cuerdas, y el sombrero que sale volando estaba sujeto a una cuerda de nylon.

(Fuente: http://www.tate.org.uk )

Katsushika Hokusai Ejiri en la provincia de Suruga
(Sunshû Ejiri) 1830-33
Serigrafia a color, Japon

Yo realice mi propia version con Pullips ( muñecas coleccionables, creadas por la compañía de Corea del Sur Cheonsang Cheonha).

Al igual que en el caso de Jeff Wall, esto tambien es un fotomontaje, realizado con photoshop, y contiene mas de 15 fotos distintas.

El efecto del viento lo consegui con un secador de pelo. El fondo (de tamaño A3) esta realizado con cartulinas de colores.

 Y así queda montada sobre la caja de luz:

Con la luz apagada:

Con la luz encendida:

Detalle del interior de la caja de luz:

Materiales usados:

• Cartulinas de colores
• Una caja de zapatos
• 6 bombillas de 3.5V
• 6 casquillos para bombillas
• Interruptor
• Cable
• 4 pilas de petaca de 4.5V
• Pegamento y celo

Ejercicio 5: Pecha Kucha

Pecha Kucha (ペチャクチャ) es un formato de presentación en el cual se expone un trabajo de manera sencilla e informal.

El nombre Pecha Kucha deriva de un término japonés que imita el sonido de una conversación ("chit-chat").

La idea fundamental de Pecha Kucha es permitir compartir las ideas de diversos presentadores durante una noche, manteniendo un nivel de interés y atención alto mediante presentaciones muy concisas. Para ello se creó el formato 20×20 de Pecha Kucha: a cada presentador se le permite usar 20 imágenes o diapositivas, cada una de de las cuales es mostrada durante 20 s. En total, cada presentación transcurre durante 6 min y 40 s, tras lo cual se hace una breve pausa y el siguiente presentador sube al escenario. 
De esta forma  fuerza al presentador a concentrarse en el mensaje, le permite una actuación ininterrumpida, y evita el tedio y aburrimiento que suelen causar las largas presentaciones basadas en diapositivas a los asistentes.

 (Fuente:  Wikipedia)

Nuestro ejercicio de clase a consistido en crear un Pecha Kucha sobre las Ferias de Arte más importantes a nivel mundial y sobre dos autores que han presentado en estas Ferias. 

 

Ejercicio 4: Fisiogramas

Un fisiograma es el registro fotográfico de la trayectoria de una fuente luminosa en movimiento. También se conoce como "pintar con luz".

Como ejercicio de clase hemos realizado individualmente una serie de 6 fotografías:

1º) Angeling

f/22
T. Exposición: 6s
Iso 200

Se trata de un angeling, un monstruo de un videojuego llamado "Ragnarök Online". Con luz le he pintado el halo luminoso similar al de los ángeles.

2º) Chii

f/22

T. Exposición: 10s

Iso 200

Esta figurita es una gatita llamada Chii, en esta ocasión he dibujado con luz una onomatopeya, el maullido de un gato.

3º) Gandalf

f/22

T. Exposición: 3s

Iso 200

He simulado el brillo del bastón de Gandalf de la película El Señor de los Anillos.

4º) Darth Vader

f/22

T. Exposición: 6s

Iso 200

Aquí tenemos una figurita de papercraft de Darth Vader. Pintando con un puntero láser he simulado el brillo de la espada láser.

5º) Keroro

f/22

T. Exposición: 5s

Iso 200

Con la linterna he dibujado el disparo de la pistola láser de Keroro.

6º) Grow-Up Mushroom

f/22

T. Exposición: 6s

Iso 200 

Y por último tenemos una seta del videojuego "Mario Bross". En este juego, cuando ingieres una de estas setas te haces mas grande, por eso he dibujado una flecha hacia arriba.

Ejercicio 3: Album de Fotos (Arte y Tecnologia)

 Aqui os dejo una pequeña colección de fotografias en las que se ve reflejada la relación entre el arte y la tecnología.

 3º Luz (de Las 7 luces 2005-07)

Paul Chan, 2006

Mesa y videoproyección digital en color (sin sonido, 14min.).

Perturbación de corriente

Mona Hatoum, 1996

Madera, malla de aloambre, bombillas, regulador computerizado, amplificador y cuatro altavoces.

.

 Camara de fotos Cannon Ixus 95 IS

 Instalación para Bilbao

Jenny Holzer, 1997

Diodos liminosos.

Microfono

 

Bosque de farolas

Juan Luis Moraza, 2001 

90 focos de alumbrado público.

 

Ulises: ECOgrfía diapositiva botella

William Kentridge, 1998

Vídeo digital en color y en blanco y negro, transferido de película de 35mm, proyección en tres canales.

 

CD's de música

Videoproyección

 

Tableta gràfica Wacom

Küba

Kutlug Ataman, 2004

Instalación de video dogotal en color de 40 canales con sonido, 40 sillas usadas, 40 mesas y 40 televisores.

Gravesend/Sin explotar

Steve McQueen, 2007

Videoproyección digital en color, con sonido.

Ejercicio 2: Mural Cooperativo

Mural Cooperativo realizado entre todos los miembros del grupo 07.

Texturas de la Facultad de Bellas Artes.

Presentación

Imagen de al2sami

Saludos a todos los lectores e internautas;

Me llamo Joana Konarsky y desde hace un mes, soy estudiante en la Facultad de Bellas Artes en la UPV de Leioa.
Este blog está principalmente pensado para ser un portfolio de los trabajos de la asignatura "Arte y Tecnologia", y también para exponer datos de interés y reflexiones sobre el mismo tema.

Para introducirnos un poco en materia, intentemos contestar a estas dos preguntas:
¿Qué es el arte? ¿Cúal es su función?
Puede parecer sencillo, pero dar respuestas a estas preguntas es complicado.

No existe un concepto unico de Arte, su definición cambia a lo largo de los tiempos, y depende en gran medida del receptor.

Pero para empezar, retrocedamos a sus inicios.
La creación de Arte es una capacidad solo observada en el ser humano. Aparece evolutivamente ligada al lenguaje, y al pensamiento simbólico.
Una de las primeras expresiones de arte surge en el paleolítico con las pinturas rupestres. Este arte responde a la expresión de una cultura cazadora y se les atribuye un carácter mágico-religioso.
De esta misma época datan las primeras esculturas, la conocidas "Venus", relacionadas con el culto a la fertilidad.
Esto nos revela que desde tiempos prehistoricos, el ser humano organizó un sistema de representación artística.

Conforme el ser humano a ido evolucionando, el abanico de funciones se ha ido ampliando, pero desde siempre, una de sus finalidades más claras ha sido la busqueda de la estética, y ha servido como medio para expresar necesidades interiores y sentimientos.